ЗАДАНИЕ № 9 - 10 (11 класс)

РАЗДЕЛ 4. Проект на  создание экологически устойчивой  системы.  

Создание экологически устойчивой  системы.

1. Заложим   парк               Как   вы   считаете,   достаточно   ли   чистый   воздух   в   той   местности,   в   которой   вы   проживаете,   или   нет?  если  нет,   то   вам   предлагается   составить проект   по   озеленению   вашего   города   (поселка,   сквера).   Узнайте,   какие  химические   вещества   загрязняют   воздух   в   вашей   местности.  
2.  Узнайте какие   деревья   используются   как   очистители   воздуха.   Подсчитайте необходимое   количество   саженцев,   которое   вам   потребуется   для   реализации   этого   проекта.   Выполните   экономический   расчет   финансовых  затрат.   Создайте   фенологическую   карту   зеленых   насаждений.   Определите   места,   где   стоит   высаживать   новые   деревья .

 Какую   воду   мы  Выясните, из какого источника   попадает  к вам вода,   и  оцените ее   ка- 

 пьем?                      чество   по   таким   параметрам:   жесткость,   прозрачность,   наличие                                         твердого   осадка,   химический   состав.   Проанализируйте,   к   каким                                            последствиям  может   привести   употребление   воды,   содержащей                                            различные   примеси,  в   течение   длительного   времени.  Предложите   в                                    своем   проекте   различные   варианты   очистки   воды   в   домашних                                          условиях. 

Экологично ли   ваше   Проанализируйте   экологическую   обстановку   вокруг   ваше дома,
 жилище   (квартира, рассмотрите   различные   источники   и   виды   загрязнений которые
 дом,   дача)?   находятся   вблизи.  изучите   экологию   внутри   вашего   жилища     (опишите,
                              какие   материалы   использовались   при   строительстве   дома,   из   чего
                           сделана   мебель   в   вашей   квартире,   содержит   ли   она   вредные вещества
                            и   компоненты,   влияющие   на   ваше   здоровье,   какая   бытовая   техника
                            и   оборудование   есть   в   квартире   и   какое   влияние  они  оказывают на
                            здоровье  и т. д.).   Проанализируйте   результаты   исследования,  сделайте
                              вывод   об   экологическом   состоянии   вашего   жилища   и   предложите
                              возможные   пути   его   улучшения 

Оврагам   —   нет!  если   вы   живете   в   местности,   где   существуют   овраги,   то сталки-
                              вались   с   такой   проблемой,   как   разрастание   оврагов.   Как   же   можно
                              решить   эту   проблему?  изучите,   какие   способы   укрепления   оврагов
                              существуют   и   как   они   применяются   на   практике.   Выберите наиболее
                              подходящий   способ,   оцените   экономические   затраты   по   проекту.
     ЗАДАНИЕ: Выберите  любой проект.

         Этап  1  —  обоснование  проекта
       2.1.   Обоснуйте актуальность выбранной проблемы. Оформите реферат проблемы.
       2.2.   Предложите  гипотезы  и  задания  в  рамках  выбранной  проблемы,  определите                    тему  проекта,  форму  его  реализации  ( оформите  соответствующий  реферат).
       Тема  творческого  проекта:  ...  .
       Цель  творческого  проекта:  ...  .
       Подумайте  и  запишите, какие  задачи нужно решить,  чтобы достичь  поставленной цели.
       1.  ...
       Этап  2  —  поисковый
       2.4.   Определите круг источников информации, которые будут
             необходимы для выполнения проектного задания (книги,
             интервью  со  старожилами,  музеи,  Интернет).
       2.5.   Составьте  библиографический  список  литературы,  вы-
             бранных  сайтов  Интернета.
       2.6.  Оцените  экологическую  ситуацию  до  проектирования.
       2.7.  Выработайте  банк  идей,  вариантов  решения  проблемы.
       2.8.  Выберите  оптимальный  вариант.
       Мы  выбираем  такой  вариант  решения  проблемы  ...  потому,  что  ...
    3.  Выберите  метод  экологического  мониторинга,  соответствующий  теме  проекта.
             Этап  3  —  технологический
    6.  Проведите  необходимые  наблюдения,  измерения  (самостоятельные).
    7.  Проанализируйте  результаты  решения  поставленной  проблемы (используйте                             построение графиков, таблиц, расчеты, сравнение  с  данными  из  других  источников).
    8.  Сделайте  заключения,  дайте  рекомендации.

                                Этап  4  —  заключительный
    9.  Оформите  отчет  о  выполненной  работе  (в  виде  публикации
        в  Интернете,  доклада,  презентации,  листовки  и  т. п.)  для ознакомления                                       общественности, природоохранных и властных  структур  вашего  населенного  пункта.
   10.      Дайте  самооценку  проведенной  работы.
        Мы  узнали:  ...
        Мы  научились:  ...
        Мы  поняли:  ...
    11.     Оформите  подготовленные  материалы  в  портфолио  вашего
        проекта. 

ВЫПОЛНИТЬ ДО 07.12.17